Las primeras cuatro sesiones forman parte del Módulo 1 titulado “Lo socioambiental como enfoque, redescubriendo el entorno”, el cual consta de 5 sesiones. Además de la Introducción al Diplomado se han desarrollado ya las sesiones: “El desafío de una época de crisis, lo ecológico como problema” y “Nuevas miradas y enfoques para comprender lo ambiental”.

La cuarta sesión efectuada este martes 09 de mayo trató sobre “El territorio: riqueza, complejidad y conceptualización”, en donde se conversó sobre las territorialidades, preguntándole a los estudiantes del diplomado ¿Qué espacios consideran su territorio?, entendiendo el territorio en su riqueza y diversidad de dimensiones: social, cultural, ecológica, afectiva… Desde ese lugar, fueron invitados a preguntarse por las formas en que se sienten habitados por los paisajes.

Pedro Pablo Achondo, docente a cargo del diplomado y exponente de esta sesión comenta que “la noción de territorio, muy en boga en la actualidad, nos ofrece una gran riqueza. Antes que todo y rompiendo los límites geográficos, alude a las relaciones humano-ambiente que se establecen en cada y con cada paisaje. De ese modo, los humanos somos el paisaje que habitamos, nos constituye y nos conforma. Somos configurados en y por cada territorio. Al mismo tiempo y debido a nuestra condición de movilidad, además de las mutaciones y cambios de cada territorio, podemos afirmar que somos, también, territorialidades”.

“Construimos territorialidades en los diversos territorios. Dicho de otro modo, somos -cada uno y colectivamente- habitados por el espacio que habitamos. Así, los territorios nos acompañan y en ellos y con ellos generamos relaciones de cuidado y cariño, de aprecio y preservación”, agregó.

Se espera que al egresar del Diplomado los educadores Maristas logren una actitud reflexiva en torno a los problemas ambientales actuales, que sean capaces de analizar estas realidades sociales, comprometiéndose con la educación religiosa escolar desde el paradigma de la Ecología Integral.

El diplomado consta de 3 módulos divididos en diferentes sesiones que se extenderán hasta el martes 22 de agosto, terminando con un proyecto o aplicación práctica de los contenidos.